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Ecco alcuni degli highlight che hanno vista coinvolta l’Università di Pavia nella rassegna stampa, radio e tv dal 16 al 22 dicembre 2025.

Un’esposizione internazionale itinerante sul mondo delle costruzioni che rappresenta non solo un momento di incontro, ma un’occasione di dialogo, scambio e riflessione attorno alle frontiere della ricerca nell’ingegneria delle costruzioni.

Nato da un’idea di Matteo Stroppiana e Anna Tardivo, dottorandi in Storia del Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Pavia.

La scadenza per mandare la propria candidatura è fissata al 1° marzo 2026.

L’HelpDesk per il permesso di soggiorno si sposta temporaneamente dalla Questura all’Università, presso la Segreteria Studenti. La nuova sede è attiva dall’8 gennaio 2026.

L'Università di Jena, in collaborazione con i partner dell'Alleanza EC2U, invita dottorande e dottorandi a presentare candidature per il Workshop EC2U "Linguistic and cultural diversity: European dynamics and intercontinental entanglements".

L’Università di Pavia rinnova e conferma il proprio impegno nel promuovere iniziative di alto valore scientifico, culturale e sociale nei campi dell’innovazione digitale, dell’architettura, dello sviluppo sostenibile e del Building Information Modeling.

Un risultato specchio di un’Università sempre in azione, attenta ai temi di attualità e protagonista nella ricerca e nella vita culturale nazionale e internazionale.

Il progetto "STATMIND" mira a comprendere come la conoscenza linguistica accumulata nel corso della vita influenzi l’apprendimento di nuove parole e nuove strutture linguistiche.

Ecco alcuni degli highlight che hanno vista coinvolta l’Università di Pavia nella rassegna stampa, radio e tv di questa settimana.

È quanto emerge da un nuovo studio pubblicato sulla rivista scientifica internazionale «Molecular Psychiatry» e condotto dal Laboratorio di Psicobiologia dello Sviluppo dell’Università di Pavia e dell’IRCCS Fondazione Mondino.

UniPv ha organizzato un webinar internazionale dedicato allo sviluppo delle competenze comunicative e all’utilizzo di strategie di didattica innovativa, come la simulazione.