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L’obiettivo è chiaro: promuovere un utilizzo dell'AI che sia consapevole, sostenibile e concretamente utile per tutta la comunità accademica.

L’attività di ricerca si propone di indagare le strategie adottate dalle piante che vivono nel sottobosco di foreste montane e tropicali per ottimizzare la cattura della luce in condizioni di scarsa luminosità.

Un momento di confronto aperto a tutta la comunità accademica per rendere sempre più efficace, innovativa e inclusiva l’esperienza di studio, e affrontare le sfide del futuro. L'evento in programma giovedì 14 maggio 2026 in Aula Magna.

L’Università di Pavia coordinerà l’intera componente tecnologica e lo sviluppo dei Navigator grazie al Laboratorio di Informatica Biomedica “Mario Stefanelli” del Dipartimento di Ingegneria industriale e dell’Informazione.

L’Università di Pavia coordinerà l’intera componente tecnologica e lo sviluppo dei Navigator grazie al Laboratorio di Informatica Biomedica “Mario Stefanelli” del Dipartimento di Ingegneria industriale e dell’Informazione.

I temi affrontati includeranno le principali implicazioni legate all’IA in diverse applicazioni e tecnologie mediche, nonché gli aspetti sociologici e giuridici di queste applicazioni nel settore sanitario.

L’articolo propone una riflessione critica su un tema sempre più centrale nel dibattito scientifico: ridurre i bias cognitivi nei modelli di linguaggio è davvero desiderabile?

L'iniziativa torna a Pavia per esplorare la trasformazione digitale nell'AEC. Al centro: Sostenibilità, BIM, IA e Digital Twin come driver strategici per innovare la progettazione, il costruito e i processi decisionali nel settore.

Oltre 40 eventi gratuiti con ospiti internazionali, come Premi Nobel, scienziati, astronauti e protagonisti della cultura.

Durante le tre giornate, i partecipanti hanno esplorato le principali funzionalità dello strumento digitale, testate su casi reali e flussi di lavoro degli utenti finali, contribuendo a valutarne l’efficacia e l’accuratezza.

Nel suo blog dedicato all’istruzione universitaria, Google ha recentemente presentato il lavoro del prof. Francesco Lescai dell’Università di Pavia come esempio di uso innovativo dell’intelligenza artificiale nella didattica universitaria.

L’obiettivo del progetto MathIA è sviluppare un modello di intelligenza artificiale in grado di supportare il lavoro didattico e potenziare le competenze matematiche di studentesse e studenti della scuola secondaria.