Studenti UniPv al Blended Intensive Programme (BIP) su Educazione STEAM e Innovazione Sociale
(English below) Alcuni studenti del Master in International Business and Entrepreneurship del Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali dell'Università di Pavia hanno recentemente partecipato al Blended Intensive Programme (BIP) su Educazione STEAM e Innovazione Sociale, organizzato da ISCIA - Institute of Information Sciences and Administration dal 17 al 21 giugno 2024.
Questo evento, supportato dal Programma Erasmus+, ha riunito un gruppo eterogeneo di studenti universitari e di master delle Università di Pavia (Italia) e Iasi (Romania), insieme a studenti del corso di laurea in Educazione Sociale di ISCIA.
La settimana è iniziata lunedì 17 giugno con una sessione di benvenuto presso ISCIA, seguita dal workshop "Prima Matters - Waste as Matter" presso la Casa Municipal da Cidadania e una sessione online su "Educazione STEAM in Europa" tenuta da Nélson Gomes. La giornata si è conclusa con una suggestiva gita in barca sulla Ria di Aveiro.
Il focus di martedì su tecnologia e ingegneria ha incluso visite al Laboratorio di Robotica Mobile Intelligente presso l'Università di Aveiro e alla Scuola Professionale di Aveiro, insieme a un'esperienza culturale presso l'Oficina do Doce. La giornata si è conclusa con una degustazione di vini presso GoodWine.
Mercoledì è stato dedicato all'innovazione sociale con una lezione di Valentina Beretta su innovazione inclusiva e imprenditoria sociale, seguita da una visita alla Fábrica Centro Ciência Viva di Aveiro per attività STEAM.
Giovedì ha visto un workshop "Tech Labs @ Schools" e una sessione presso il Centro de Envelhecimento Activo di Ílhavo, condotta da Bruno Soares, incentrata su arte, ricerca e invecchiamento.
Venerdì ha concluso la settimana con la sessione di Fernando Batista su "Laughter Therapy as a Facilitator in Art and Relationships", un pomeriggio esplorando Aveiro e l'evento Sunset ISCIA presso il Bar Nova Vaga a Praia da Barra, Ílhavo.
Organizzato da Ana Margarida Costa, Renata Machado e Luis Jacob, questa iniziativa ha significativamente rafforzato i legami tra diverse istituzioni di istruzione superiore europee e ha fornito ai partecipanti preziosi approfondimenti accademici e culturali.
Some students of the Master in International Business and Entrepreneurship from the Department of Economics and Management of the University of Pavia recently participated in the Blended Intensive Programme (BIP) on STEAM Education and Social Innovation, organized by ISCIA - Institute of Information Sciences and Administration, from June 17 to 21, 2024.
This event, supported by the Erasmus+ Programme, brought together a diverse group of undergraduate and master’s students from the Universities of Pavia (Italy) and Iasi (Romania), alongside Social Education undergraduates from ISCIA.
The week began on Monday, June 17, with a welcome session at ISCIA, followed by the "Prima Matters - Waste as Matter" workshop at Casa Municipal da Cidadania and an online session on "STEAM Education in Europe" by Nélson Gomes. The day ended with a scenic boat trip on the Ria of Aveiro.
Tuesday's focus on technology and engineering included visits to the Intelligent Mobile Robotics Laboratory at the University of Aveiro and the Aveiro Vocational School, along with a cultural experience at the Oficina do Doce. The day concluded with a wine tasting at GoodWine.
Wednesday centered on social innovation with Valentina Beretta's lecture on inclusive innovation and social entrepreneurship, followed by a visit to the Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro for STEAM activities.
Thursday featured a "Tech Labs @ Schools" workshop and a session at the Centro de Envelhecimento Activo de Ílhavo, led by Bruno Soares, focusing on art, research, and aging.
Friday concluded the week with Fernando Batista’s session on "Laughter Therapy as a Facilitator in Art and Relationships," an afternoon exploring Aveiro, and the Sunset ISCIA event at Bar Nova Vaga in Praia da Barra, Ílhavo.
Organized by Ana Margarida Costa, Renata Machado, and Luis Jacob, this initiative significantly strengthened ties between different European higher education institutions and provided participants with valuable academic and cultural insights.