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Gli studenti UniPv possono includere nel piano di studi i corsi offerti dalle Università partner per ampliare le competenze e costruire il proprio futuro professionale. Iscrizioni aperte fino al 14 settembre 2025.

Si rinnova per l’anno accademico 2025/2026 l’offerta formativa dell’Università di Pavia sulle competenze trasversali. Al superamento di tutte queste attività gli studenti riceveranno il relativo "open badge".

La partnership, di durata triennale fino al 2029, sostiene dottorati di ricerca in otto contesti scientifici attraverso borse di studio in alcuni degli ambiti più strategici e innovativi per la società.

L’obiettivo principale è integrare competenze digitali e manageriali orientate al futuro nei programmi di formazione manageriale e aziendale per studenti di laurea magistrale e per i discenti lungo tutto l’arco della vita.

Anche quest’anno l’offerta didattica dell’Università di Pavia si è arricchita con gli insegnamenti del progetto “Università nei Collegi” e con tutti gli altri insegnamenti offerti dai Collegi e riconosciuti dall’Ateneo.

Promossa dal Dipartimento di Studi Umanistici, in collaborazione con il Comitato Unico di Garanzia e il Centro di Ricerca Interdipartimentale Migrazione e Riconoscimento Genere Diversità MERGED.

Un’offerta formativa post laurea completa, differenziata e all’avanguardia, studiata per accompagnare neo laureati e professionisti nel loro percorso di crescita personale e professionale. Le iscrizioni sono aperte!

Il progetto intende offrire opportunità di crescita professionale e valorizzazione del merito a giovani laureati, dottori di ricerca e specializzati/specializzandi presso l’Università di Pavia o una delle università della Lombardia.

Tra maggio e luglio si sono tenute presso la palestra centrale del Cus Pavia le lezioni di difesa personale per i dipendenti dell'Università di Pavia.

L'obiettivo generale del progetto è facilitare l'integrazione dell'educazione e della formazione sull'innovazione inclusiva e sull'imprenditorialità sociale nei curricula universitari.

La nuova piattaforma digitale - sviluppata dalla Presidenza di Medicina in collaborazione con i Servizi Informativi UniPv - consente di automatizzare l’organizzazione delle frequenze degli studenti presso gli studi medici sul territorio pavese.

Il modello educativo di DIGI-ME si basa sul concetto di apprendimento personalizzato: gli studenti sono sottoposti a una valutazione preliminare delle competenze digitali e a una caratterizzazione psicologica per un'esperienza di apprendimento unica.